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IMPLEMENTANDO EL CURRÍCULO NACIONAL

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1 ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más?  ¿Por qué?. Los aspectos que se pueden profundizar en el  Currículo Nacional son:  :   Los aspectos de las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias, así como  orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en aula.  :   También se pueden profundizar orientaciones  para la diversificación curricular, porque  es ahí  donde  parte  nuestro trabajo en aula  en la práctica diaria  con los estudiantes en su proceso de enseñanza aprendizaje en aula con los estudiantes.  :   De otra forma los Maestros instruimos a los estudiantes de acuerdo a lo aprendido en nuestra  formación  profesional, a los maestros nos es difícil de comprender los cambios constantes del currículo  Nacional, por ello pedimos al  Minedu  que nos brinde una capacitación permanente.  :   El currículo nacional en su organización curricular solamente presenta las competencias, las capacidades y

IMPLEMENTANDO EL CURRÍCULO NACIONAL

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1 ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más?  ¿Por qué?. Los aspectos que se pueden profundizar en el  Currículo Nacional son:  :   Los aspectos de las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias, así como  orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en aula.  :   También se pueden profundizar orientaciones  para la diversificación curricular, porque  es ahí  donde  parte  nuestro trabajo en aula  en la práctica diaria  con los estudiantes en su proceso de enseñanza aprendizaje en aula con los estudiantes.  :   De otra forma los Maestros instruimos a los estudiantes de acuerdo a lo aprendido en nuestra  formación  profesional, a los maestros nos es difícil de comprender los cambios constantes del currículo  Nacional, por ello pedimos al  Minedu  que nos brinde una capacitación permanente.  :   El currículo nacional en su organización curricular solamente presenta las competencias, las capacidades y

DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTA EL PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE

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Se consideran cuatro definiciones claves: LAS COMPETENCIAS : Son los conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive. La  competencia  no es una condición estática, sino que es un elemento dinámico que está en continuo desarrollo. Puede generar, potenciar apoyar y promover el conocimiento. LAS CAPACIDADES: Capacidad  se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido. En contextos más concretos, la  capacidad  se puede referir a los siguientes conceptos: Volumen que ocupan los líquidos y áridos dentro de un recipiente. LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: Son descripciones de los logros de  aprendizaje  esperados de los estudiantes y constituyen referentes comunes que deben alcanzar a lo largo de su trayectoria escolar. LOS DESEMPEÑOS: Pretende, a través de la aplicación de varios instrumentos de evalu

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA "SAN JUAN BAUTISTA" HUAYTARÁ

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1¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más?  ¿Por qué?. Los aspectos que se pueden profundizar en el  Currículo Nacional son:  : Los aspectos de las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias, así como  orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en aula.  : También se pueden profundizar orientaciones  para la diversificación curricular, porque  es ahí  donde  parte  nuestro trabajo en aula  en la práctica diaria  con los estudiantes en su proceso de enseñanza aprendizaje en aula con los estudiantes.  : De otra forma los Maestros instruimos a los estudiantes de acuerdo a lo aprendido en nuestra formación  profesional, a los maestros nos es difícil de comprender los cambios constantes del currículo  Nacional, por ello pedimos al Minedu que nos brinde una capacitación permanente.  : El currículo nacional en su organización curricular solamente presenta las competencias, las capacidades y los estánd

Definiciones y claves que sustentan el perfil del egresado

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1.-  COMPETENCIA.- La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades con el fin de lograr un propósito específico, en una situación determinada. 2.- CAPACIDADES. - Las capacidades son recursos para actuar de manera competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. 3.-  ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. -Son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad desde el inicio hasta el fin de la educación básica. 4. - DESEMPEÑOS.-   Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias. RELACIONES ENTRE LAS CUATRO DEFINICIONES.-  Desde el Perfil de Egreso, que es una visión común e integral de los aprendizajes que deben lograr los estudiantes al término de la Educación Básica; es importante, considerar que existe una relación, recu